Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ОПОП

Наименование квалификации базовой подготовки

Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме получения образования

На базе среднего (полного) общего образования

Техник

2 года 10 месяцев

На базе основного общего образования

3 года 10 месяцев

Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ОПОП

Наименование квалификации углубленной подготовки

Срок получения СПО по ОПОП углубленной подготовки в очной форме обучения

На базе среднего (полного) общего образования

Старший техник

3 года 10 месяцев

На базе основного общего образования

4 года 10 месяцев

Код профессии в соответствии с Приказом Министерства просвещения

от 1 апреля 2015 г. № 310

Наименование профессий рабочих, должностей служащих

12680

Каменщик

13450

Маляр

15220

Облицовщик-плиточник

16671

Плотник

19727

Штукатур

Индекс

Наименование учебных циклов, разделов, модулей,

требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Всего

максимальной

учебной

нагрузки

обучающегося

(час./нед.)

В том

числе

часов

обязательных

учебных

занятий

Индекс

и наименование

дисциплин,

междисциплинарных

курсов (МДК)

Коды

формируемых

компетенций

Обязательная часть учебных циклов ОПОП

3186

2124

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально- экономический учебный цикл

648

432

В результате изучения обязательной части обучающийся должен:

48

ОГСЭ.01.

ОК 1-9

1. Уметь ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

2. Знать:

а) основные категории и понятия философии;

б) роль философии в жизни человека и общества;

в) основы философского учения о бытии;

г) сущность процесса познания;

д) основы научной, философской и религиозной картин мира;

е) об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

ж) о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

Основы философии

3. Уметь:

а) ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в Приднестровье, России и мире;

б) выявлять взаимосвязь приднестровских, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

4. Знать:

а) основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

б) сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX -начале XXI вв.;

в) основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

г) назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

д) роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

е) содержание и назначение важнейших законодательных и иных нормативных правовых актов мирового и регионального значения.

48

ОГСЭ.02.

История

ОК 1-9

5. Уметь:

а) общаться (устно и письменно) на иностранном ОГСЭ.03. Иностранный язык ОК 1-9 языке на профессиональные и повседневные темы;

б) переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

в) самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

6. Знать лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

168

ОГСЭ.03. Иностранный язык

ОК 1-9

7. Уметь использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

8. Знать:

а) о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

б) основы здорового образа жизни.

336

168

ОГСЭ.04. Физическая культура

ОК 2, 3, 6

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен:

1. Уметь:

а) выполнять необходимые измерения и связанные с ними расчеты;

б) вычислять площади и объемы деталей строительных конструкций, объемы земляных работ;

в) применять математические методы для решения профессиональных задач.

2. Знать:

а) основные понятия о математическом синтезе и анализе, дискретной математики, теории вероятности и математической статистики;

б) основные формулы для вычисления площадей фигур и объемов тел, используемых в строительстве.

168

112

ЕН.01. Математика

ОК 1-9

ПК 1.1, 1.3,

1.4

2.3-2.4

3.3

4.1-4.4

3. Уметь:

а) работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

б) организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

в) использовать программы графических редакторов электронно-вычислительных машин в профессиональной деятельности;

г) работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на электронно-вычислительных машинах.

4. Знать:

а) методику работы с графическим редактором электронно-вычислительных машин при решении профессиональных задач;

б) основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах.

ЕН.02.

Информатика

ОК 1-9

ПК 1.1-1.4

2.3, 3.1,

3.3, 4.4

П.00

Профессиональный учебный цикл

2370

1580

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

692

462

В результате изучения обязательной части профессионального учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

1. Уметь использовать полученные знания при выполнении конструкторских документов с помощью компьютерной графики.

2. Знать:

а) правила разработки, выполнения оформления и чтения конструкторской документации;

б) способы графического представления пространственных образов и схем;

в)стандарты единой системы конструкторской документации и системы проектной документации в строительстве.

ОП.01. Инженерная графика

ОК 1-9

ПК 1.1 -1.4

3. Уметь:

а)выполнять расчеты на прочность, жесткость, устойчивость элементов сооружений;

б)определять аналитическим и графическим способами усилия опорные реакции балок, ферм, рам;

в)определять усилия в стержнях ферм;

г) строить эпюры нормальных напряжений, изгибающих моментов и др.;

4. Знать:

а) законы механики деформируемого твердого тела, виды деформаций, основные расчеты;

б) определение направления реакций, связи;

в) определение момента силы относительно точки, его свойства;

г) типы нагрузок и виды опор балок, ферм, рам; напряжения и деформации, возникающие в строительных элементах при работе под нагрузкой;

д) моменты инерций простых сечений элементов и другое.

ОП.02.

Техническая

механика

ОК 1-9

ПК 1.1, 1.3

4.1, 4.4

5. Уметь:

а) читать электрические схемы, вести оперативный учет работы энергетических установок;

6. Знать:

основы электротехники и электроники, устройство и принцип действия электрических машин и трансформаторов, аппаратуры управления электроустановками;

ОП.03.

Основы

электро-

техники

ОК 1-9

ПК 2.1-2.2, 4.3

7. Уметь:

а) читать ситуации на планах и картах;

б) определять положение линий на местности;

в) решать задачи на масштабы;

г) решать прямую и обратную геодезическую задачу;

д) выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

е) пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек;

ж) проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования;

8. Знать:

а) основные понятие и термины, используемые в геодезии;

б) назначение опорных геодезических сетей;

в) масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

г) систему плоских прямоугольных координат;

д) приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;

е) виды геодезических измерений.

ОП.04.

Основы

геодезии

ОК 1-9

ПК 1.2, 2.1

2.4, 3.4,

4.2

9. Уметь:

а) применять программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности;

б) отображать информацию с помощью принтеров, плоттеров и средств мультимедиа;

в) устанавливать пакеты прикладных программ;

10. Знать:

а) состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

б) основные этапы решения задач с помощью электронно-вычислительных машин;

в) перечень периферийных устройств, необходимых для реализации автоматизированного рабочего места на базе персонального компьютера;

г) технологию поиска информации;

д) технологию освоения пакетов прикладных программ

ОП.05.

Информационные

технологии

в профессиональной

деятельности

ОК 1-9

ПК 1.1 -1.4

2.3, 2.4,

3.1-3.3,

4.1

11. Уметь:

а) рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

б) оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;

в) составлять и заключать договоры подряда;

г) использовать информацию о рынке, определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

д) в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды определять направление менеджмента;

12. Знать:

а) состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

б) основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

в) основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

г) механизмы ценообразования на строительную продукцию, формы оплаты труда;

д) методику разработки бизнес-плана;

е) содержание основных составляющих общего менеджмента;

ж) методологию и технологию современного менеджмента;

з) характер тенденций развития современного менеджмента;

и) требования, предъявляемые к современному менеджеру;

к) стратегию и тактику маркетинга.

ОП.06.

Экономика

организации

ОК 1-9

ПК 2.3,

3.1-3.3

13. Уметь:

а) организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

б) предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту

в) использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения

г) применять первичные средства пожаротушения;

д) ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

е) применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

ж) владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

з) оказывать первую помощь пострадавшим;

14. Знать:

а) принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности Приднестровской Молдавской Республики;

б) основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту принципы снижения вероятности их реализации;

в) основы военной службы и обороны государства;

г) задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

д) способы защиты населения от оружия массового поражения;

е) меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

ж) организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

з) основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

и) область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

к) порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

68

ОП.07.

Безопасность

жизнедеятельности

ОК 1-9

ПК 1.4, 2.1

2.2

ПМ.00

Профессиональные модули

1678

1118

ПМ.01

Участие в проектировании зданий и сооружений.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1. Иметь практический опыт:

а) подбора строительных конструкций и разработки несложных узлов и деталей конструктивных элементов зданий;

б) разработки архитектурно-строительных чертежей;

в) выполнения расчетов и проектирования строительных конструкций, оснований;

г) разработки и оформления отдельных частей проекта производства работ;

2. Уметь:

а) определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий;

б) производить выбор строительных материалов конструктивных элементов;

в) определять глубину заложения фундамента;

г) выполнять теплотехнический расчет ограждающих конструкций;

д) подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно-строительных чертежей;

е) читать строительные и рабочие чертежи;

ж) читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;

з) выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий;

и) читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;

к) выполнять горизонтальную привязку от существующих объектов;

л) выполнять транспортную инфраструктуру и благоустройство прилегающей территории;

м) выполнять по генеральному плану разбивочный чертеж для выноса здания в натуру;

н) применять информационные системы для проектирования генеральных планов;

о) выполнять расчеты нагрузок, действующих на конструкции;

п) по конструктивной схеме построить расчетную схему конструкции;

р) выполнять статический расчет;

с) проверять несущую способность конструкций;

т) подбирать сечение элемента от приложенных нагрузок;

у) определять размеры подошвы фундамента;

ф) выполнять расчеты соединений элементов конструкции;

х) рассчитывать несущую способность свай по грунту, шаг свай и количество свай в ростверке;

ц) использовать информационные технологии при проектировании строительных конструкций;

ч) читать строительные чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования;

ш) подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения работ;

щ) разрабатывать документы, входящие в проект производства работ;

ы) оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий;

э) использовать в организации производства работ передовой отечественный и зарубежный опыт.

3. Знать:

а) основные свойства и область применения строительных материалов и изделий;

б) основные конструктивные системы и решения частей зданий;

в) основные строительные конструкции зданий;

г) современные конструктивные решения подземной и надземной части зданий;

д) принцип назначения глубины заложения фундамента;

е) конструктивные решения фундаментов;

ж) конструктивные решения энергосберегающих ограждающих конструкций;

з) основные узлы сопряжений конструкций зданий;

и) основные методы усиления конструкций;

к) нормативно-техническую документацию на проектирование, строительство и реконструкцию зданий конструкций;

л) особенности выполнения строительных чертежей;

м) графические обозначения материалов и элементов конструкций;

н) требования нормативно-технической документации на оформление строительных чертежей;

о) понятия о проектировании зданий и сооружений;

п) правила привязки основных конструктивных элементов зданий к координационным осям;

р) порядок выполнения чертежей планов, фасадов, разрезов, схем;

с) профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для выполнения архитектурно-строительных чертежей;

т) задачи и стадийность инженерно-геологических изысканий для обоснования проектирования градостроительства;

у) способы выноса осей зданий в натуру от существующих зданий и опорных геодезических пунктов;

ф) ориентацию зданий на местности; условные обозначения на генеральных планах;

х) градостроительный регламент;

ц) технико-экономические показатели генеральных планов;

ч) нормативно-техническую документацию на проектирование строительных конструкций из различных материалов и оснований;

ш) методику подсчета нагрузок;

щ) правила построения расчетных схем;

ы) методику определения внутренних усилий от расчетных нагрузок;

э) работу конструкций под нагрузкой;

ю) прочностные и деформационные характеристики строительных материалов;

я) основы расчета строительных конструкций;

я-1) виды соединений для конструкций из различных материалов;

я-2) строительную классификацию грунтов;

я-3) физические и механические свойства грунтов;

я-4) классификацию свай, работу свай в грунте; правила конструирования строительных конструкций;

я-5) профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для проектирования строительных конструкций;

я-6) основные методы организации строительного производства (последовательный, параллельный, поточный);

я-7) основные технико-экономические характеристики строительных машин и механизмов;

я-8) методику вариантного проектирования; сетевое и календарное планирование;

я-9) основные понятия проекта организации строительства;

я-10) принципы и методику разработки проекта производства работ;

я-11) профессиональные информационные системы для выполнения проекта производства работ.

МДК.01.01.

Проектирование

зданий и

сооружений

МДК.01.02.

Проект

производства

работ

ОК 1-9

ПК 1.1-1.4

ПМ.02

Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1. Иметь практический опыт:

а) организации и выполнения подготовительных работ на строительной площадке;

б) организации и выполнения строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

в) определения и учета выполняемых объемов работ и списанию материальных ресурсов;

г) осуществления мероприятий по контролю качества выполняемых работ.

2. Уметь:

а) читать генеральный план;

б) читать геологическую карту и разрезы;

в) читать разбивочные чертежи;

г) осуществлять геодезическое обеспечение в подготовительный период;

д) осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ;

е) осуществлять производство строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями контракта, рабочими чертежами и проектом производства работ;

ж) вести исполнительную документацию на объекте;

з) составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы;

и) осуществлять геодезическое обеспечение выполняемых технологических операций;

к) обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией;

л) разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;

м) использовать ресурсосберегающие технологии при организации строительного производства;

н) проводить обмерные работы;

о) определять объемы выполняемых работ;

п) вести списание материалов в соответствии с нормами расхода;

р) обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;

с) осуществлять входной контроль поступающих на объект строительных материалов, изделий и конструкций с использованием статистических методов контроля;

т) вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией;

у) вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций;

ф) оформлять документы на приемку работ и исполнительную документацию (в том числе исполнительные схемы, акт на скрытые работы с использованием информационных технологий.

3. Знать:

а) порядок отвода земельного участка под строительство и правила землепользования;

б) основные параметры состава, состояния грунтов, их свойства, применение;

в) основные геодезические понятия и термины, геодезические приборы и их назначение;

г) основные принципы организации и подготовки территории;

д) технические возможности и использование строительных машин и оборудования;

е) особенности сметного нормирования подготовительного периода строительства;

ж) схемы подключения временных коммуникаций к существующим инженерным сетям;

з) основы электроснабжения строительной площадки;

и) последовательность и методы выполнения организационно-технической подготовки строительной площадки;

к) методы искусственного понижения уровня грунтовых вод;

л) действующую нормативно-техническую документацию на производство и приемку выполняемых работ;

м) технологию строительных процессов;

н) основные конструктивные решения строительных объектов;

о) особенности возведения зданий и сооружений в зимних и экстремальных условиях, а также в районах с особыми геофизическими условиями;

п) способы и методы выполнения геодезических работ при производстве строительно-монтажных работ;

р) свойства и показатели качества основных конструктивных материалов и изделий;

с) основные сведения о строительных машинах, об их устройстве и процессе работы;

т) рациональное применение строительных машин и средств малой механизации;

у) правила эксплуатации строительных машин и оборудования;

ф) современную методическую и сметно-нормативную базу ценообразования в строительстве;

х) особенности работы конструкций;

ц) правила безопасного ведения работ и защиты окружающей среды;

ч) правила исчисления объемов выполняемых работ;

ш) нормы расхода строительных материалов, изделий и конструкций по выполняемым работам;

щ) правила составления смет и единичные нормативы;

ы) энергосберегающие технологии при выполнении строительных процессов;

э) допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой;

ю) нормативно-техническую документацию на производство и приемку строительно-монтажных работ

я) требования органов внешнего надзора;

я-1) перечень актов на скрытые работы;

я-2) перечень и содержание документов, необходимых для приемки объекта в эксплуатацию;

я-3) метрологическое обеспечение средств измерений и измеряемых величин при контроле качества технологических процессов производства строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в строительстве.

МДК.02.01.

Организация

технологических

процессов

при строительстве,

эксплуатации и

реконструкции

строительных

объектов

МДК.02.02.

Учет и

контроль

технологических

процессов

ОК 1-9

ПК 2.1-2.4

ПМ.03

Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1. Иметь практический опыт:

а) осуществления планирования деятельности структурных подразделений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;

б) обеспечения деятельности структурных подразделений;

в) контроля деятельности структурных подразделений;

г) обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

2. Уметь:

а) планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

б) оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

в) определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;

г) составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;

д) производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;

е) устанавливать производственные задания;

ж) проводить производственный инструктаж;

з) выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями);

и) делить фронт работ на захватки и делянки;

к) закреплять объемы работ за бригадами;

л) организовывать выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;

м) обеспечивать работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;

н) обеспечивать условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;

о) обеспечивать соблюдение законности на производстве;

п) защищать свои гражданские, трудовые права в соответствии с законодательными и нормативными правовыми актами;

р) организовывать оперативный учет выполнения производственных заданий;

с) оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев;

т) пользоваться основными нормативными правовыми актами по охране труда и охране окружающей среды;

у) проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

ф) использовать экобиозащитную технику;

х) обеспечивать соблюдение рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

ц) проводить аттестацию рабочих мест;

ч) разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

ш) вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

щ) проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа.

3. Знать:

а) научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;

б) научную организацию рабочих мест;

в) принципы и методы планирования работ на участке;

г) приемы и методы управления структурными подразделениями, при выполнении ими задач;

д) нормативно-техническую и распорядительную документацию по вопросам организации деятельности строительных участков;

е) формы организации труда рабочих;

ж) общие принципы оперативного планирования производства строительно-монтажных работ;

з) гражданское, трудовое, административное законодательство;

и) права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

к) действующее положение по оплате труда работников организации (нормы и расценки на выполненные работы);

л) нормативные правовые акты, определяющие права, обязанности и ответственность руководителей и работников;

м) формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников;

н) основные законодательные нормативные акты в области охраны труда и окружающей среды;

о) инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;

п) требования по аттестации рабочих мест;

р) основы пожарной безопасности;

с) методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;

т) технику безопасности при производстве работ;

у) организацию производственной санитарии и гигиены.

МДК.03.01.

Управление

деятельностью

структурных

подразделений при

выполнении

строительно-

монтажных

работ,

эксплуатации и

реконструкции зданий

и сооружений

ОК 1-9

ПК 3.1-3.4

ПМ.04

Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1.Иметь практический опыт:

а) участия в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

б) организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-техническими документами;

в) выполнения мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений;

г) осуществления мероприятий по оценке технического состояния конструкций и элементов зданий;

д) осуществления мероприятий по оценке реконструкции зданий и сооружений.

2. Уметь:

а) выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания;

б) устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями;

в) вести журналы наблюдений;

г) работать с геодезическими приборами и механическим инструментом;

д) определять сроки службы элементов здания;

е) применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций;

ж) заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра;

з) заполнять паспорта готовности объектов к эксплуатации в зимних условиях;

и) устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий;

к) составлять графики проведения ремонтных работ;

л) проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования;

м) проводить работы текущего и капитального ремонта;

н) выполнять обмерные работы;

о) оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;

п) оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий;

р) выполнять чертежи усиления различных элементов здания;

с) читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий.

3. Знать:

а) аппаратуру и приборы, применяемые при обследовании зданий и сооружений;

б) конструктивные элементы зданий;

в) группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания;

г) инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

д) методики оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций;

е) требования нормативной документации;

ж) систему технического осмотра жилых зданий;

з) техническое обслуживание жилых домов;

и) организацию и планирование текущего ремонта;

к) организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт;

л) методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий;

м) порядок приемки здания в эксплуатацию;

н) комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;

о) виды инженерных сетей и оборудования зданий;

п) электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозозащиту зданий;

р) методику оценки состояния инженерного оборудования зданий;

с) средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем;

т) параметры испытаний различных систем;

у) методы и виды обследования зданий и сооружений, приборы;

ф) основные методы оценки технического состояния зданий;

х) основные способы усиления конструкций зданий;

ц) объемно-планировочные и конструктивные решения реконструируемых зданий;

ч) проектную, нормативную документацию по реконструкции зданий;

ш) методики восстановления и реконструкции инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий.

ДК.04.01. Эксплуатация

зданий

ДК.04.02.

реконструкция

зданий

ОК 1-9

ПК 4.1-4.4

ПМ.05

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Вариативная часть учебных циклов ОПОП (определяется образовательной организацией самостоятельно)

1350

900

Всего часов обучения по учебным циклам ОПОП

4536

3024

УП.00

Учебная практика

24 нед.

864

ОК 1-9

ПК 1.1-1.5

2.1-2.3,

3.1-3.4,

4.1-4.4

ПП.00

Производственная практика (по профилю специальности)

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

ПА.00

Промежуточная аттестация

6 нед.

ИГА.00

Итоговая государственная аттестация

6 нед.

ИГА.01

Подготовка выпускной квалификационной работы

5 нед.

ИГА.02

Защита выпускной квалификационной работы

1 нед.

Обучение по учебным циклам

84 нед.

Учебная практика

24 нед.

Производственная практика (по профилю специальности)

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

Промежуточная аттестация

6 нед.

Итоговая государственная аттестация

6 нед.

Каникулы

23 нед.

Итого

147 нед.

Индекс

Наименование учебных циклов, разделов, модулей,

требования к знаниям, умениям, практическому опыту

Всего

максимальной

учебной

нагрузки

обучающегося

(час./нед.)

В том числе часов обязательных учебных занятий

Индекс

и наименование

дисциплин,

междисциплинарных

курсов

(МДК)

Коды

формируемых

компетенций

Обязательная часть учебных циклов ОПОП

3186

2124

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально- экономический учебный цикл

888

592

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен:

1. Уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

2. Знать:

а) основные категории и понятия философии;

б) роль философии в жизни человека и общества;

в) основы философского учения о бытии;

г) сущность процесса познания;

д) основы научной, философской и религиозной картин мира;

е) об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

ж) о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

48

ОГСЭ.01. Основы

философии

ОК 1-9

3. Уметь:

а) ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в Приднестровье, России и мире;

б) выявлять взаимосвязь приднестровских и мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

4. Знать:

а) основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

б) сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI вв.;

в) основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

г) назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

д) роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

е) содержание и назначение важнейших законодательных и иных нормативных правовых актов мирового и регионального значения.

48

ОГСЭ.02.

История

ОК 1-9

5. Уметь:

а) применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;

б) использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения.

6. Знать:

а) взаимосвязь общения и деятельности;

б) цели, функции, виды и уровни общения;

в) роли и ролевые ожидания в общении;

г) виды социальных взаимодействий;

д) механизмы взаимопонимания в общении;

е) техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;

ж) этические принципы общения;

з) источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов.

48

ОГСЭ.03.

Психология

общения

ОК 1-9

ПК 1.1-4.4

7. Уметь:

а) общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

б) переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

в) самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

8.Знать лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

230

ОГСЭ.04.

Иностранный язык

ОК 1-9

9. Уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

10. Знать:

а) о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

б) основы здорового образа жизни.

460

230

ОГСЭ.05.

Физическая

культура

ОК 2, 3, 6

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный учебный цикл

270

180

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен:

1. Уметь:

а) выполнять необходимые измерения и связанные с ними расчеты;

б) вычислять площади и объемы деталей строительных конструкций, объемы земляных работ;

в) применять математические методы для решения профессиональных задач.

2. Знать:

а) основные понятия о математическом синтезе и анализе, дискретной математики, теории вероятности и математической статистики;

б) основные формулы для вычисления площадей фигур и объемов тел, используемых в строительстве.

ЕН.01. Математика

ОК 1-9,

ПК 1.1, 1.3

1.4, 2.3,

2.4, 3.3,

4.1, 4.4

3. Уметь:

а) работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

б) основные этапы решения задач с помощью электронно-вычислительных машин;

в) организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

г) использовать программы графических редакторов электронно-вычислительных машин в профессиональной деятельности;

д) работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на электронно-вычислительных машинах.

4. Знать:

а) методику работы с графическим редактором электронно-вычислительных машин;

б) при решении профессиональных задач;

в) основы применения системных программных продуктов для решения профессиональных задач на электронно-вычислительных машинах.

ЕН.02.

Информатика

ОК 1-9

ПК 1.1-1.4,

2.3, 3.1,

3.3, 4.4

П.00

Профессиональный учебный цикл

3188

2126

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

812

542

В результате изучения обязательной части профессионального учебного цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

1. Уметь использовать полученные знания при выполнении конструкторских документов с помощью компьютерной графики.

2. Знать:

а) правила разработки, выполнения оформления и чтения конструкторской документации;

б) способы графического представления пространственных образов и схем;

в) стандарты единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства.

ОП.01. Инженерная графика

ОК 1-9

ПК 1.1-1.4

3. Уметь:

а) выполнять расчеты на прочность, жесткость, устойчивость элементов сооружений;

б) определять аналитическим и графическим способами усилия опорные реакции балок, ферм, рам;

в) определять усилия в стержнях ферм; строить эпюры нормальных напряжений, изгибающих моментов и др.

4. Знать:

а) законы механики деформируемого твердого тела, виды деформаций, основные расчеты;

б) определение направления реакций, связи;

в) определение момента силы относительно точки, его свойства;

г) типы нагрузок и виды опор балок, ферм, рам;

д) напряжения и деформации, возникающие в строительных элементах при работе под нагрузкой;

е) моменты инерций простых сечений элементов и др.

ОП.02.

Техническая механика

ОК 1-9

ПК 1.1, 1.3

4.1, 4.4

5. Уметь читать электрические схемы, вести оперативный учет работы энергетических установок.

6.Знать основы электротехники и электроники, устройство и принцип действия электрических машин и трансформаторов, аппаратуры управления электроустановками.

ОП.03. Основы

электро-

техники

ОК 1-9 ПК 2.1, 2.2 4.3

7. Уметь:

а) читать ситуации на планах и картах;

б) определять положение линий на местности;

в) решать задачи на масштабы;

г) решать прямую и обратную геодезическую задачу;

д) выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;

е) пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и определении превышений;

ж) проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования.

8. Знать:

а) основные понятие и термины, используемые в геодезии;

б) назначение опорных геодезических сетей;

в) масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

г) систему плоских прямоугольных координат;

д) приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;

е) виды геодезических измерений.

ОП.04.

Основы

геодезии

ОК 1-9

ПК 1.2, 2.1

2.2, 2.4,

3.4, 4.2

9. Уметь:

а) применять программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности;

б) отображать информацию с помощью принтеров, плоттеров и средств мультимедиа;

в) устанавливать пакеты прикладных программ, планировать и реализовывать процессы жизненного цикла информационных систем;

г) работать в программных средах конкретной информационной системы;

д) осуществлять поиск информации в компьютерной сети;

е) разрабатывать модели бизнес-процессов с помощью CASE-средств;

ж) создавать логические и физические модели данных в IDEFlX-технологии с помощью ERWin.

10. Знать:

а) состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

б) перечень периферийных устройств, необходимых для реализации автоматизированного рабочего места на базе персонального компьютера;

в) технологию поиска информации; технологию освоения пакетов прикладных программ;

г) основные, организационные и вспомогательные процессы жизненного цикла информационных систем;

д) технологию автоматизированного проектирования;

е) свойства информации и информационные ресурсы;

ж) основные интерфейсные средства и виды информационного поиска.

ОП.05.

Информационные

технологии

в профессиональной

деятельности

ПК 1.1-1.4,

2.3, 2.4,

3.1, 3.3,

4.1, 4.4

11. Уметь:

а) рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

б) оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;

в) составлять и заключать договоры подряда;

г) использовать информацию о рынке, определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

д) в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды определять направление менеджмента.

12. Знать:

а) состав трудовых и финансовых ресурсов организации;

б) основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;

в) основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;

г) механизмы ценообразования на строительную продукцию, формы оплаты труда;

д) методику разработки бизнес-плана;

е) стратегию и тактику маркетинга в соответствии с изменениями влияния внешней или внутренней среды;

ж) содержание основных составляющих общего менеджмента;

з) методологию и технологию современного менеджмента;

и) характер тенденций развития современного менеджмента;

к) требования, предъявляемые к современному менеджеру.

ОП.06.

Экономика

организации

ОК 1-9

ПК 2.3, 3.3

13. Уметь:

а) организовывать и проводить мероприятия по защите работников и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

б) предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту

в) использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

г) применять первичные средства пожаротушения;

д) ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

е) применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

ж) владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

з) оказывать первую помощь пострадавшим.

14. Знать:

а) принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности Приднестровской Молдавской Республики;

б) основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

в) основы военной службы и обороны государства;

г) задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

д) способы защиты населения от оружия массового поражения;

е) меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

ж) организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

з) основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящие на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

и) область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

к) порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

68

ОП.07.

Безопасность

жизнедеятельности

ОК 1-9

ПК 1.4, 2.1

2.2

ПМ.00

Профессиональные модули

2294

1530

ПМ.01

Участие в проектировании зданий и сооружений.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1. Иметь практический опыт:

а) разработки архитектурно-строительных чертежей;

б) проектирования генеральных планов участков, отводимых для строительных объектов;

в) выполнения расчетов и проектированию строительных конструкций, оснований;

г) разработки и оформления отдельных частей проекта производства работ.

2. Уметь:

а) определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий;

б) производить выбор строительных материалов конструктивных элементов;

в) определять глубину заложения фундамента;

г) выполнять теплотехнический расчет ограждающих конструкций;

д) подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно-строительных чертежей;

е) читать строительные и рабочие чертежи;

ж) читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;

з) выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий;

и) читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;

к) выполнять горизонтальную привязку от существующих объектов;

л) выполнять транспортную инфраструктуру и благоустройство прилегающей территории;

м) выполнять по генеральному плану разбивочный чертеж для выноса здания в натуру;

н) применять информационные системы для проектирования генеральных планов;

о) выполнять расчеты нагрузок, действующих на конструкции;

п) по конструктивной схеме построить расчетную схему конструкции;

р) выполнять статический расчет;

с) проверять несущую способность конструкций;

т) подбирать сечение элемента от приложенных нагрузок;

у) определять размеры подошвы фундамента;

ф) выполнять расчеты соединений элементов конструкции;

х) рассчитывать несущую способность свай по грунту, шаг свай и количество свай в ростверке;

ц) использовать информационные технологии при проектировании строительных конструкций;

ч) читать строительные чертежи и схемы инженерных сетей и оборудования;

ш) подбирать комплекты строительных машин и средств малой механизации для выполнения работ;

щ) разрабатывать документы, входящие в проект производства работ;

ы) оформлять чертежи технологического проектирования с применением информационных технологий;

э) использовать в организации производства работ передовой отечественный и зарубежный опыт.

3. Знать:

а) основные свойства и область применения строительных материалов и изделий;

б) основные конструктивные системы и решения частей зданий;

в) основные строительные конструкции зданий;

г) современные конструктивные решения подземной и надземной части зданий;

д) принцип назначения глубины заложения фундамента;

е) конструктивные решения фундаментов;

ж) конструктивные решения энергосберегающих ограждающих конструкций;

з) основные узлы сопряжений конструкций зданий;

и) основные методы усиления конструкций;

к) нормативно-техническую документацию на проектирование, строительство и реконструкцию зданий конструкций;

л) особенности выполнения строительных чертежей;

м) графические обозначения материалов и элементов конструкций;

н) требования нормативно-технической документации на оформление строительных чертежей;

о) понятия о проектировании зданий и сооружений;

п) правила привязки основных конструктивных эле- ментов зданий к координационным осям;

р) порядок выполнения чертежей планов, фасадов, разрезов, схем;

с) профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для выполнения архитектур- но-строительных чертежей;

т) задачи и стадийность инженерно-геологических изысканий для обоснования проектирования градостроительства;

у) способы выноса осей зданий в натуру от существующих зданий и опорных геодезических пунктов;

ф) ориентацию зданий на местности;

х) условные обозначения на генеральных планах;

ц) градостроительный регламент;

ч) технико-экономические показатели генеральных планов;

ш) нормативно-техническую документацию на проектирование строительных конструкций из различных материалов и оснований;

щ) методику подсчета нагрузок;

ы) правила построения расчетных схем;

э) методику определения внутренних усилий от расчетных нагрузок;

ю) работу конструкций под нагрузкой;

я) прочностные и деформационные характеристики строительных материалов;

я-1) основы расчета строительных конструкций;

я-2) виды соединений для конструкций из различных материалов;

я-3) строительную классификацию грунтов;

я-4) физические и механические свойства грунтов;

я-5) классификацию свай, работу свай в грунте;

я-6) правила конструирования строительных конструкций;

я-7) профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для проектирования строительных конструкций;

я-8) основные методы организации строительного производства (последовательный, параллельный, поточный);

я-9) основные технико-экономические характеристики строительных машин и механизмов;

я-10) методику вариантного проектирования;

я-11) сетевое и календарное планирование;

я-12) основные понятия проекта организации строительства;

я-13) принципы и методику разработки проекта производства работ;

я-14) профессиональные информационные системы для выполнения проекта производства работ.

МДК.01.01.

Проектирование

зданий и

сооружений

МДК.01.02.

Проект

производства

работ

ОК 1-9

ПК 1.1-1.4

ПМ.02

Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1. Иметь практический опыт:

а) организации и выполнения подготовительных работ на строительной площадке;

б) организации и выполнения строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции строительных объектов;

в) определения и учета выполняемых объемов работ и списанию материальных ресурсов;

г) осуществления мероприятий по контролю качества выполняемых работ.

2. Уметь:

а) читать генеральный план;

б) читать геологическую карту и разрезы;

в) читать разбивочные чертежи;

г) осуществлять геодезическое обеспечение в подготовительный период;

д) осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ;

е) осуществлять производство строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями контракта, рабочими чертежами и проектом производства работ;

ж) вести исполнительную документацию на объекте;

з) составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы;

и) осуществлять геодезическое обеспечение выполняемых технологических операций;

к) обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией;

л) разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;

м) использовать ресурсно-сберегающие технологии при организации строительного производства;

н) проводить обмерные работы;

о) определять объемы выполняемых работ;

п) вести списание материалов в соответствии с нормами расхода;

р) обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;

с) осуществлять входной контроль поступающих на объект строительных материалов, изделий и конструкций с использованием статистических методов контроля;

т) вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией;

у) вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций;

ф) оформлять документы на приемку работ и исполнительную документацию (исполнительные схемы, акт на скрытые работы и т.д.) с использованием информационных технологий.

3. Знать:

а) порядок отвода земельного участка под строительство и правила землепользования;

б) основные параметры состава, состояния грунтов, их свойства, применение;

в) основные геодезические понятия и термины, геодезические приборы и их назначение;

г) основные принципы организации и подготовки территории;

д) технические возможности и использование строительных машин и оборудования;

е) особенности сметного нормирования подготовительного периода строительства;

ж) схемы подключения временных коммуникаций к существующим инженерным сетям;

з) основы электроснабжения строительной площадки;

и) последовательность и методы выполнение организационно-технической подготовки площадки;

к) методы искусственного понижения уровня грунтовых вод;

л) действующую нормативно-техническую документацию на производство и приемку выполняемых работ;

м) технологию строительных процессов;

н) основные конструктивные решения строительных объектов;

о) особенности возведения зданий и сооружений в зимних и экстремальных условиях, а также в районах с особыми геофизическими условиями;

п) способы и методы выполнения геодезических работ при производстве строительно-монтажных работ;

р) свойства и показатели качества основных конструктивных материалов и изделий;

с) основные сведения о строительных машинах, об их общем устройстве и процессе работы;

т) рациональное применение строительных машин и средств малой механизации;

у) правила эксплуатации строительных машин и оборудования;

ф) современную методическую и сметно-нормативную базу ценообразования в строительстве;

х) особенности работы конструкций;

ц) правила безопасного ведения работ и защиты окружающей среды;

ч) правила исчисления объемов выполняемых работ;

ш) нормы расхода строительных материалов, изделий и конструкций по выполняемым работам;

щ) правила составления смет и единичные нормативы;

ы) энергосберегающие технологии при выполнении строительных процессов;

э) допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой;

ю) нормативно-техническую документацию на производство и приемку строительно-монтажных работ

я) требования органов внешнего надзора;

я-1) перечень актов на скрытые работы;

я-2) перечень и содержание документов, необходимых для приемки объекта в эксплуатацию;

я-3) метрологическое обеспечение средств измерений и измеряемых величин при контроле качества технологических процессов производства строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в строительстве.

МДК.02.01. Организация

технологических

процессов

при строительстве,

эксплуатации и

реконструкции

строительных

объектов

МДК.02.02.

Учет и

контроль

технологических

процессов

ОК 1-9

ПК 2.1-2.4

ПМ.03

Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации, ремонте и реконструкции зданий и сооружений.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1.Иметь практический опыт:

а) осуществления оперативного планирования деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ, текущего содержания и реконструкции строительных объектов;

б) обеспечения деятельности структурных подразделений при выполнении производственных задач;

в) контроля деятельности структурных подразделений;

г) обеспечения соблюдения требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов;

д) участия в подготовке и проведении подрядных торгов.

2. Уметь:

а) планировать последовательность выполнения производственных процессов с целью эффективного использования имеющихся в распоряжении ресурсов;

б) оформлять заявку обеспечения производства строительно-монтажных работ материалами, конструкциями, механизмами, автотранспортом, трудовыми ресурсами;

в) определять содержание учредительных функций на каждом этапе производства;

г) составлять предложения по повышению разрядов работникам, комплектованию количественного профессионально-квалификационного состава бригад;

д) принимать решения по профессиональной ориентации рабочих;

е) организовать работу по повышению квалификации рабочих;

ж) производить расстановку бригад и не входящих в их состав отдельных работников на участке;

з) устанавливать производственные задания;

и) проводить производственный инструктаж;

к) выдавать и распределять производственные задания между исполнителями работ (бригадами и звеньями);

л) делить фронт работ на захватки и делянки;

м) закреплять объемы работ за бригадами;

н) организовывать выполнение работ в соответствии с графиками и сроками производства работ;

о) обеспечивать работников инструментами, приспособлениями, средствами малой механизации, транспортом, спецодеждой, защитными средствами;

п) обеспечивать условия для освоения и выполнения рабочими установленных норм выработки;

р) проводить работу по распространению передовых приемов и методов труда;

с) рассчитывать бюджет рабочего времени;

т) рассчитывать натуральные и стоимостные показатели производительности труда;

у) обеспечивать соблюдение законности на производстве;

ф) защищать свои гражданские, трудовые права в соответствии с нормативными правовыми актами;

х) организовывать оперативный учет выполнения производственных заданий;

ц) оформлять документы по учету рабочего времени, выработки, простоев;

ч) оценивать трудовую активность работника;

ш) контролировать работу, выполнение плановых заданий, своевременное выполнение отдельных поручений и заданий подчиненными структурными подразделениями и отдельными рабочими;

щ) проводить хронометраж рабочего времени;

ы) пользоваться основными нормативными правовыми актами по охране окружающей среды;

э) проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;

ю) использовать экобиозащитную технику;

я) обеспечивать соблюдения рабочими требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;

я-1) проводить аттестацию рабочих мест;

я-2) разрабатывать и осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма;

я-3) вести надзор за правильным и безопасным использованием технических средств на строительной площадке;

я-4) проводить инструктаж по охране труда работников на рабочем месте в объеме инструкций с записью на рабочем месте в объеме инструкций с записью в журнале инструктажа;

я-5) читать проектно-сметную документацию;

я-6) определять цену на строительную продукцию;

я-7) составлять договора строительного подряда на строительство, капитальный ремонт и реконструкцию строительного объекта;

я-8) составлять доверенности и приглашения к торгам, иные договоры;

я-9) представлять интересы предприятия в сторонних организациях по вопросам, относящимся к производственной деятельности предприятия;

я-10) определять технический объект исследования, формулировать цель, составлять план выполнения исследования.

3.Знать:

а) научно-технические достижения и опыт организации строительного производства;

б) научную организацию рабочих мест;

в) принципы и методы планирования работ на участке

г) приемы и методы управления структурными подразделениями при выполнении ими производственных задач;

д) нормативно-техническую и распорядительную документацию по вопросам организации деятельности строительных участков;

е) общие принципы составления недельно-суточного работ;

ж) основные положения системы менеджмента качества и требования к ним в соответствии с рекомендациями Международной организации по основным методам оценки качества и надежности продукции;

з) методы и нормативную документацию по управлению качеством продукции;

и) формы организации труда рабочих;

к) систему управления трудовыми ресурсами в организации;

л) методы планирования деловой карьеры;

м) способы управления конфликтами и борьбы со стрессом;

н) состав, функции и возможности использования информационных технологий для решения задач управления персоналом;

о) сущность профессиональной ориентации персонала;

п) способы социальной адаптации в коллективе;

р) гражданское, трудовое, административное законодательство;

с) права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

т) классификацию затрат рабочего времени; показатели и резервы роста производительности труда;

у) нормативные правовые акты, определяющие права, обязанности и ответственность руководителей и работников;

ф) формы и методы стимулирования коллективов и отдельных работников;

х) основные виды норм затрат труда и методы его нормирования;

ц) основные законодательные и нормативные правовые акты в области охраны труда и окружающей среды;

ч) инженерные решения по технике безопасности инженерные решения по технике безопасности при использовании строительных машин и оборудования;

ш) требования по аттестации рабочих мест;

щ) основы пожарной безопасности;

ы) методы оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;

э) технику безопасности при производстве выполняемых работ;

ю) организацию производственной санитарии и гигиены;

я) методы оценки предложений оферентов;

аа) нормы правового регулирования подрядных отношений;

я-1) виды подрядных торгов, этапы их проведения и особенности проведения подрядных торгов, конкурсов для государственных нужд;

я-2) структуру договора строительного подряда;

я-3) особенности формирования цены на строительную продукцию;

я-4) порядок взаимодействия подрядной организации с комитетами территориально-общественного самоуправления;

я-5) основы гражданского права в части обязательственного права;

я-6) основные термины и определения, используемые при формировании документов в области научно-исследовательской деятельности;

я-7) способы поиска и накопления необходимой научной информации, ее обработки и оформления результатов;

я-8) методы научного познания;

я-9) общую структуру и научный аппарат исследования;

я-10) виды ответственности за нарушение прав автора и патентообладателя;

я-11)методы и средства сертификации.

МДК.03.01. Управление деятельностью

структурных

подразделений при

выполнении

строительно-

монтажных

работ,

эксплуатации и

реконструкции

зданий

и сооружений

ОК 1-9

ПК 3.1-3.5

ПМ.04

Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов.

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

1. Иметь практический опыт:

а) по участию в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

б) по организации работ по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно-техническими документами;

в) по выполнению мероприятий по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий и сооружений;

г) по осуществлению мероприятий по оценке технического состояния и реконструкции зданий и сооружений.

2. Уметь:

а) выявлять дефекты, возникающие в конструктивных элементах здания;

б) устанавливать маяки и проводить наблюдения за деформациями;

в) вести журналы наблюдений;

г) работать с геодезическими приборами и механическим инструментом;

д) определять сроки службы элементов здания;

е) применять инструментальные методы контроля эксплуатационных качеств конструкций;

ж) заполнять журналы и составлять акты по результатам осмотра;

з) заполнять паспорта готовности объектов к эксплуатации в зимних условиях;

и) устанавливать и устранять причины, вызывающие неисправности технического состояния конструктивных элементов и инженерного оборудования зданий;

к) составлять графики проведения ремонтных работ;

л) проводить гидравлические испытания систем инженерного оборудования;

м) проводить работы текущего и капитального ремонта;

н) выполнять обмерные работы;

о) оценивать техническое состояние конструкций зданий и конструктивных элементов;

п) оценивать техническое состояние инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий;

р) выполнять чертежи усиления различных элементов здания;

с) читать схемы инженерных сетей и оборудования зданий;

т)применять теоретические знания исследовательской деятельности для решения конкретных практических задач.

3. Знать:

а) аппаратуру и приборы, применяемые при обследовании зданий и сооружений;

б) конструктивные элементы зданий;

в) группы капитальности зданий, сроки службы элементов здания;

г) инструментальные методы контроля состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий и сооружений;

д) методики оценки технического состояния элементов зданий и фасадных конструкций;

е) требования нормативной документации;

ж) систему технического осмотра жилых зданий;

з) техническое обслуживание жилых домов;

и) организацию и планирование текущего ремонта;

к) организацию технического обслуживания зданий, планируемых на капитальный ремонт;

л) методику подготовки к сезонной эксплуатации зданий;

м) порядок приемки здания в эксплуатацию;

н) комплекс мероприятий по защите и увеличению эксплуатационных возможностей конструкций;

о) виды инженерных сетей и оборудования зданий;

п) электрические и слаботочные сети, электросиловое оборудование и грозозащиту зданий;

р) методику оценки состояния инженерного оборудования зданий;

с) средства автоматического регулирования и диспетчеризации инженерных систем;

т) параметры испытаний различных систем;

у) методы и виды обследования зданий и сооружений, применяемые приборы;

ф) основные методы оценки технического состояния зданий;

х) основные способы усиления конструкций зданий;

ц) объемно-планировочные и конструктивные решения реконструируемых зданий;

ч) проектную, нормативную документацию по реконструкции зданий;

ш) инженерных и электрических сетей, инженерного и электросилового оборудования зданий;

щ) задачи разработки технических объектов;

ы) модели технических объектов.

МДК.04.01. Эксплуатация

зданий

МДК.04.02.

Реконструкция

зданий

ОК 1-9

ПК 4.1-4.4

ПМ.05

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Вариативная часть учебных циклов ОПОП (определяется организацией профессионального образования самостоятельно)

1864

1242

Всего часов обучения по учебным циклам ОПОП

6210

4140

УП.00

Учебная практика

30 нед.

1080

ОК 1-9

ПК 1.1-1.5

2.1-2.3,

3.1-3.4,

4.1-4.4

ПП.00

Производственная практика (по профилю специальности)

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

ПА.00

Промежуточная аттестация

8 нед.

ИГА.00

Итоговая государственная аттестация

8 нед.

ИГА.01

Подготовка выпускной квалификационной работы

6 нед.

ИГА.02

Защита выпускной квалификационной работы

2 нед.

Обучение по учебным циклам

115 нед.

Учебная практика

30 нед.

Производственная практика (по профилю специальности)

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

Промежуточная аттестация

8 нед.

Итоговая государственная аттестация

8 нед.

Каникулы

34 нед.

Итого

199 нед.